SONHOS 1 e 2

SONHOS 1 e 2

SONHO 1

Acabar com o desperdício de água na escola, brincadeiras e vazamentos.

Data do início: 03 abril   Data final:  03 de agosto

O que já tenho?

Alunos da turma dispostos a fazer uma campanha com as outras turmas.

Professores dispostos a colaborar cedendo espaços em suas turmas para trabalharmos a questão do desperdício e das brincadeiras no bebedor, inclusive de vazamentos nos banheiros das salas de aula, Diretora com inúmeras CIs solicitando o Sonho em forma de Projeto para anexar aos pedidos.

O que preciso?

Tempo para organizar esses espaços e poder passar junto com os alunos para os alertas nas turmas.

Organização de um mapeamento com as crianças sobre os locais urgentes com vazamentos, através de uma tabela.

O que vou fazer?

Abril- Conscientização nas turmas e colocação de desenhos das crianças com os alertas.

Maio- Nova visitação as turmas para conscientização dessa vez com as tabelas para os apontamentos. Entregar um esquema do Projeto para a Diretora colocar na CI.

Junho- Detetives da água para controlarem e passarem pela escola, verificando torneiras abertas e outros, brincadeiras na água…Nova tabela para mapear se houve já algum concerto. Verificação da situação do vazamento na calçada.

Julho- Tabela de controle dos concertos e possíveis novos problemas. Continuação dos Detetives da água Verificação da situação do vazamento na calçada.

Agosto- Feira de Ciências com o Projeto: ÁGUA Cuidando de cada Gotinha para não faltar|!- Exposição á comunidade escolar.

NOTA: – Mostrei as crianças vídeos da comunidade cobrando providências quanto ao vazamento.

SONHO 2

Plantar flores na escola e cuidar

Data do início: 16 de agosto   Data final:  setembro

O que já tenho?

Alunos da turma dispostos a plantar e pais e Direção dispostos a colaborar com o material necessário. Espaços na escola para plantios verticais e/ou floreiras. Devido às obras presentes e futuras, fica inviável, fazer em forma de canteiros no chão, pois será frustrante se forem destruídos.

Professores dispostos a colaborar cedendo espaços em suas turmas para trabalharmos a questão do cuidado com as mudas a serem plantadas. Crianças querendo ver a escola mais florida e com bichinhos de jardim atraídos pelas flores.

O que preciso?

Tempo para organizar esses espaços e poder passar junto com os alunos para os alertas nas turmas.

Analisar o tipo de material e espaço a ser utilizado.

Comprar algumas mudas e obter outras em forma de doações.

Conseguir voluntários para auxiliar na montagem dos espaços, entre outras atividades.

O que vou fazer?

Agosto- Conseguir mobilizar voluntários e organizar os espaços e materiais a serem utilizados, assim como as mudas doadas e compradas. Utilizar de preferência material reciclado para as floreiras, logo, utilizar formas artísticas para decorá-los com o mínimo de impacto ambiental.

Setembro- Organização desses espaços e plantios. Estudo de como plantar, posição quanto ao sol, como cuidar das mudas, quantas vezes regar, entre outras, com as crianças.

Oficina de Futuro EMEF VILA SÃO JORGE – ODS 6, 11 e 15

A Comvida da EMEF Vila São Jorge reúne-se semanalmente as terças-feiras à tarde para realizarem as ações previstas na Oficina de futuro; o grupo é formado por alunos que representam as turmas de 5° a 9º ano.

No dia 16 de abril a Comvida realizou a oficina de futuro onde decidiram quais seriam as ações que iriam priorizar no ano de 2019 e que julgavam importantes para a escola.

As ações escolhidas foram: Separação correta dos resíduos, incentivar a preservação das árvores nativas e das áreas verdes na escola e instalação da cisterna.

Comvida criando os cartazes da oficina de futuro.
Descrição da nossa Oficina de Futuro

Descrição da nossa Oficina de Futuro

Árvore dos Sonhos da Pingo-Desejos das crianças para o meio ambiente escolar

Plantar flores, cuidar e molhá-las; plantio de mais árvores na escola, após o término das obras; que todos cuidem da escola e não destruam nada; mais grama na escola, fazer mais jardim para virem borboletas, caracóis, abelhas, lagartinhas e outros bichinhos…;continuar a plantar na horta: tomate, alface, cenoura, rabanetes… ; acabar com o desperdício de água na escola, brincadeiras e vazamentos.

Pedras no Caminho:(Dificuldades que poderemos encontrar): Fazer todos cuidarem, conseguir as mudas de árvores que deem sombra; comprar sementes e mudas; pensar bem o local para plantar porque temos obra na escola; muitos vazamentos.